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教学困惑、制度困惑  

2013-11-18 10:26:09|  分类: 教学工作 原创作 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        今天是星期一,每次给这一批四年级的孩子上课就会生气,这些孩子中,很多都没有一个好的行为习惯,不会听课,不会学习,更不要说记笔记等习惯了,所以很难保证有好的课堂效果。想想以前教的那两届四年级都很听话,很安静的听课,思维也活跃,这一批,真让我失望。有时候,要生气的时候,我也在心里告诉自己,要耐心,耐心,可是总有那么几个不停地东道西斜,打话茬,让人感到很烦,反正说不清,是我不够耐心嘛。不知道。教育上说,不让老师和学生发火,可是,老师是普通人,又不是神仙,老师有七情六欲,又不是圣人,想想这些教育制度,真是滑稽。以前,自己小时候,老师别说骂两句,就是狠狠地打两下,家长、孩子也觉得是应该的。严师出高徒。现在倒好,人们的维权意识强了,动不动说老师体罚学生之类的话说三道四,当然,现在社会的确有些老师不负责任,但是,我相信大部分老师,都是有责任感,有爱心的,在认真教学,教孩子。啰里啰唆说了那么多,有时候,觉得为了这些孩子,气的都不知所云了。算了,就是这样一个教条的国家制度,又有什么办法,只能改变自己,适应罢了。不过,想想真是可笑,中国,为什么总是那么极端?
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