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2012年工作总结  

2013-01-07 09:13:44|  分类: 教学工作 原创作 |  标签: |举报 |字号 订阅

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一、基本情况概述 :
      这学期我担任了四五年级的《品德与社会》课。经过一学期的努力,较好的完成了教学任务,使大部分学生已经掌握了所学的基本知识。为了更好的总结经验和教训,推动今后的教学工作再上新台阶,针对所教班的实际情况,对本学期的教学总结如下。

 

二、成绩 
       1、认真备课,研究教材。《品德与社会》涉及内容广泛。包含历史、地理、哲学等各方面的知识,需要老师有广泛的知识储备,来应对学生。所以每节课我都做到,认真备课,研究教材。根据教材内容,设计课的类型。每一课都做到“有备而来”,认真研究教科书、教学用书、教学指导书,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,比如经常运用多媒体教学,增加孩子们的情景学习。运用电视网络媒体中的动画片、历史纪录片、歌曲等,增加孩子的兴趣。课后及时对该课作出总结,写好教学反思。
      2、改进上课技能,提高教学质量。我努力做到讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化。每节课给孩子们把所有知识点归结成知识树的形式,这样有助于孩子们对各个知识点掌握的条理清晰。
      3、认真批改作业。这学期,我们给孩子们制作《小眼睛看世界》作业,让孩子们把自己喜欢的知识点,或最有感触的知识点,收获最大的知识点等,整理出来,做到图文并茂,各方面能力都得到提高。

      4、做好课后辅导工作,关注各班后进生。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,避免了一刀切的弊端。加大了后进生的辅导力度,后进生的辅导,不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思维的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。在做好后进生的转化工作时,我特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整。

总之,经过一个学期的努力,较好的完成了教学任务。学生掌握了一定的学习方法,良好的学习习惯已经初步养成,这些都为学生下一步的学习奠定了良好的基础。

 

三、不足之处。

因为教学经验少,刚刚从事这门学科的教育,很多教学方法和教育方式和以前数学教学方法并不相同,所以需要自己不断摸索、整理,“摸着石头过河”,积累经验。学生作业方面前段时间抓得比较紧,作业质量较高,后段时间抓的松,作业质量不够好。在作业方面有待改进。课堂上,抓得不够实,需要不断改进教学方法。

  针对本学期在教学工作中存在的问题和不足,在今后的工作中着重抓好以下几点:

1、精心备课,面向全体学生教学,抓牢基础知识。精心上好每一节课,虚心向新老教师学习,不断提高自身的业务水平。

2、因人、因材施教,及时辅导落后生,抓住他们的闪光点,鼓励其进步。进一步加强与家长的沟通交流,家校协作,共同培养学生。

3、充分利用《品德与社会》的趣味性,以知识本身的魅力去吸引学生、感染学生。

这学期最大的感触是,工作中需要“三心”,需要做个“用心、有心、细心”的人,很多工作,都可以做得最好。“两意”,我觉得应该注意收集积累,注意保存收藏。这两点很重要。平时工作很多,可是随着时间的推移,如果不注意整理和收集,当再回头看时,好像什么都没有干,没有留下痕迹。我觉得做人,不能像鸟儿“虽然天空没有留下痕迹,可我已飞过。”做人,应该飞过就要留要痕迹。

 

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